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VII RALLY LATINOAMERICANO
DE INNOVACIÓN 2020 – SEDE DIIT UNLaM
Mg. Ing. Jorge Eterovic1, Mg.
Ing. Gabriel Blanco2, Ing. Eduardo De María3,
Lic. Marcelo Juarez4.
1Decano. DIIT. UNLaM. 2Vice-Decano.
DIIT. UNLaM. 3Coordinador de la Carrera de Ingeniería
Industrial. DIIT. UNLaM. 4Docente Investigador. DIIT. UNLaM.
Sobre
un total de 115 sedes conformadas por los países participantes, este año, el
Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas (DIIT) de la
Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM) participó como una de las 41 sedes
organizadoras de Argentina del VII Rally Latinoamericano de Innovación. En esta oportunidad, la séptima edición se organizó el pasado 2 y 3 de octubre del corriente año, donde participaron
Universidades de los siguientes países: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, El
Salvador, México, Nicaragua, y Uruguay.
En la organización y
realización del Rally Latinoamericano de Innovación, participan activamente el
Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la República Argentina (CONFEDI),
junto con el Centro de Innovación en Ingeniería de Uruguay (Ci2), la
Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI) y la
Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI).
El Rally es una competencia
internacional que tiene como propósito fomentar la innovación abierta, la
creatividad, el trabajo en equipo y despertar vocaciones tempranas en
emprendedorismo en estudiantes universitarios de Latinoamérica durante 28 horas
consecutivas, donde no sólo participan estudiantes de ingeniería, sino también
de otras carreras, además de graduados y docentes.
En la Sede UNLaM y con la
coordinación del Lic. Marcelo Juarez, hubo 29 participantes inscriptos pertenecientes
a las carreras de los Departamentos de Ingeniería, Económicas y Humanidades de
la UNLaM, así como dos estudiantes pertenecientes a la Universidad de Buenos
Aires (UBA) y a la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), de las
carreras de Actuario y de Producción Audiovisual, respectivamente, los cuales
se conformaron en 4 equipos: METAL, ‘OHANA, STAND.AR y NHOVUS.
Respecto a ediciones
pasadas y teniendo en cuenta el contexto de pandemia, este año el Rally se
realizó de manera virtual utilizando la plataforma Teams para el desarrollo de
toda la competencia.
En la edición 2020, quienes
participaron de la competencia tuvieron que realizar y presentar dos productos.
El primero surgió de un
intercambio de tipo lúdico-creativo, a partir de una interacción internacional
entre equipos de dos países o de culturas diferentes a elección del Comité
Ejecutivo de la organización, debiendo generar como resultante un video de un
minuto de duración subido a la red social TikTok. De las cuatro interacciones
registradas en la sede UNLaM, fueron premiadas las siguientes:
Primer Lugar: Interacción realizada con el Equipo
Nhovus, Sede UNLaM de Argentina con el Equipo IndustriaTec, de la Sede Instituto Tecnológico de
Aguascalientes, de México. disponible en: https://vm.tiktok.com/ZSuEcyGw/
Segundo Lugar: Interacción realizada con el Equipo
Metal, Sede UNLaM de Argentina con el Equipo Life Support Solutions, de la Sede Universidad
Autónoma de Nueva León, de México. disponible en: https://vm.tiktok.com/ZSuEHsmb/
El otro producto a
desarrollar, durante el desarrollo del Rally, fue plantear una solución
creativa y realizable frente al desafío seleccionado de los siete propuestos
por la organización, que debió ser plasmada en un video de dos minutos de
duración por cada uno de los equipos participantes. Interactuando, consultando
y debatiendo con mentores, acerca de las distintas posibilidades en el
desarrollo y el diseño de sus propuestas.
Pasadas las 28 horas
consecutivas de trabajo y ya finalizada la competencia, se formó el jurado en
sede para proceder a la evaluación de cada una las soluciones presentadas.
Jurado compuesto por los ingenieros: Eduardo de María, Cintia Gioia y Hernán
Mavromatis, todos ellos docentes del DIIT, que tuvieron a su cargo la selección
del ganador, para ser elevado a la competencia nacional. Así
quedó la competencia luego de la evaluación realizada:
Primer Lugar: Equipo STAND.AR, desafío
seleccionado: ¿Habrá alguna forma de
aprovechar la experiencia y a su vez mitigar la soledad de nuestros adultos
mayores?
disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=O1NLcV-I4pQ&feature=youtu.be
Mención Especial: Equipo
‘OHANA, desafío seleccionado: ¿Ayudaría
un sistema o dispositivo hogareño a evitar que el aceite de fritura usado
termine en la red pública?
disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=IZgHPBf3tR0&feature=youtu.be
Asimismo, resultó ganador tanto a nivel
nacional como a nivel internacional el equipo: LINE de la Sede SALTA UCASAL.
Es de destacar que a nivel
internacional y con la nueva modalidad virtual, hubo la cantidad de 6.372 inscripciones
formando 796 equipos en 115 sedes. A nivel nacional hubo 1.789 inscripciones,
se formaron 235 equipos en 41 sedes. Pero no todos los equipos e inscriptos
terminaron la competencia. Se calcula que el 18% no llegaron a completar los
desafíos seleccionados.
La participación de nuestros
estudiantes en el Rally Latinoamericano de Innovación, resulta una experiencia
única e inigualable, que marca la importancia del trabajo inter y
trandisciplinario y la riqueza en la diversidad; permitiendo el desarrollo de proyectos
con una mirada integral más abarcativa, fomentando el desarrollo de competencias
blandas, y promoviendo la creatividad y la innovación en cada uno de los asistentes.
Para próximas ediciones, seguiremos
trabajando desde la coordinación, para conseguir i) mejorar la calidad de los
trabajos presentados por los equipos UNLaM, ii) aumentar la participación de
estudiantes de otros departamentos, y iii) que el Taller IHeCSI (Ideas,
Herramientas, Competencias, Soluciones e Innovación) logre promover el impacto
en la calidad y el aumento de interdisciplinariedad dentro de la competencia.
En síntesis, garantizar el carácter multidisciplinario de la propuesta,
que permita a los futuros participantes, desarrollar nuevas soluciones
creativas a futuros problemas desde el punto de vista del impacto social y de
la innovación, enriqueciendo a la diversidad de actores sociales que participen
en el diseño y la creación del ecosistema emprendedor en las universidades.